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高校自主招生大变革 考生增强自信的六大要求
[ 录入者:admin | 时间:2015-04-07 08:14:55 | 作者: | 来源: | 浏览:1619次 ]
    2015年高校自主招生已经全面展开了,全国实施自主招生高校的招生简章都先后纷纷出炉。从目前看,各高校的报名方式都改已为学生自荐,申请条件更为明确、细化,审核标准更加实际、严格,各高校对自主招生的面试考核也愈加重视……加之,时间紧迫的各高校“撞车”,考生面对新变化难以适应的状况,一些专家评论,今年(2015)高校自主招生注定是一场惨烈的战役。

  任何事物都是一分为二的。要知道,今年又是考生一个展示自己难得的机遇。“战场惨烈”更显英雄本色。自主招生状况严峻,更能使考生学科特长和创新潜质有最佳的表现。《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》已经明确了试点高校的定位即是选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,这不正是给考生赐予了一个展示的平台吗?不正是呼唤学科特长和创新潜质优秀的学生登台而出吗?能不能利用好这个平台,能不能显示个人的才华,关键是考生一定要有自信,相信自己,充满激情、热情,感觉自己行,你自己就行!这是你申报高自招志愿成功的基础,也是你被自主招生高校录取的前提。只要你奠定信心,坚定信心,自信满满,了解、领会所报高校自主招生的政策,有的放矢“扬长补短”,认真参加全国高招统考,面试考核充分发挥个人的学科特长和创新潜质,你就一定能成功,你理想的高校便会不留悬念的录取你。

  温馨提示,考生参加高校自主招生“自信满满”切实做到以下几点:

  1、要勇于自荐,自行报名个人心仪的高校。

  以往高校自主招生考生报名的方式多是“中学推荐”和“学生自荐”相结合,但今年教育部对于高校自主招生的考生报名明确规定只有一条通道,即学生自荐、高中审核、网上报名、高校筛选和考核。已取消往年的“中学推荐”这一报名方式,高校自主招生报名入口向所有的考生开放。这已成为今年高校自主招生的一重大变化。

  北大、清华[微博]3月15日“相约”公布了其特殊类型招生计划的招生简章,两校特殊类型的自主招生计划都予以保留,却做了较大的调整。比如北京大学[微博]将“中学校长实名推荐”改为“博雅人才培养计划”,取消了以往的推荐学校限制和推荐名额,完全由学生自愿报名。清华大学[微博]的选拔方式中也不再提及“中学推荐”这一渠道,所有符合要求的学生都可以通过网络自行报名。高考自主招生取消“中学推荐”,不向中学“分配指标”的做法是一种平等竞争的体现,避免导致一些中学“强者愈强”、催生出一批“超级牛校”,客观上加剧资源集聚效应,进一步拉大城乡差距和校际差距。今年由考生向试点高校直接提出申请,意味着所有符合条件的考生都可以根据自己的专长和兴趣报名,中学不再分“三、六、九等”,也不再有以往推荐学校的限制和推荐名额的限制,而是都拥有了自主申报的同等权利,从根本上解决了机会均等问题。考生要认清高考自招的这一变化,珍惜机会,勇于自荐,不误时机,按照个人的意愿,通过网络自行申报个人心仪的高校。

  2、要明确所报高校选拔标准,个人心理充分准备。

  往年,每到高校自主招生季,“三大联盟”撞车,自主招生“三国杀”,使得以推动多元选拔录取模式形成的自主招生屡屡被社会质疑为“小高考”、“掐尖儿”。今年,按照教育部的要求,笔试联盟取消,“学科特长和创新潜质”成为各高校自主招生的核心和遵循。

  按照这一导向,各高校自主招生选拔的标准也有所改变,比如北大今年自主招生主要面向国内外相关专业学习实践活动中取得的优异成绩者:有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;奥林匹克竞赛全国决赛获得优异成绩者。清华今年自主招生则主要招收三类学生:具有各学科竞赛突出特长的学生;在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生;在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生。人民大学今年则首次要求考生提供所报专业高中课程任课教师课程学习评价意见,比如中共党史专业和考古专业都要求历史老师写出评价意见,汉语言文学和国学也要求语文老师写出评价意见。除了报名条件外,人民大学还对每个专业的复试内容、形式以及各自所占比重作出了明确规定,比如中共党史专业,面试占60%,笔试占40%;国学面试和笔试各占50%。

  考生要全面了解所报高校录取的相关条件,清楚该校招生简章的要求和选拔的标准,个人做到心中有数,准备充分,届时你会收到意想不到的效果。

  3、要敢于面对所报高校专家组教师,个人素质优秀表现。

  今年教育部对高校自主招生的笔试科目做了限制,“如需笔试,考试科目原则上一门、不超过两门,”明确规定了面试考核所占的比重,并且规定了相应的时间。按要求于6月10日至22日自主招生高校完成考核,确定入选资格考生名单、专业及优惠分值,并报教育部阳光高考平台公示。这就决定了考生到所报高校面试考核,是一个不可回避和必须十分重视的问题。

  高校自主招生面试内容灵活多样,个别高校直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。人大[微博]的自主招生形式创新,比如其考古专业的面试中,既有学术讲座、参观博物馆、考古工地实践等,还会让考生利用一到两天时间直接参加考古挖掘等。

  考生自主招生面试或参加相关活动考核时,怎样才能得到主考官的认可拿到高分呢?总的来讲,要表现出自己的独立思考、独到眼光,随时掌握个人表达的主动权。面对面交流时,专家组一般提的问题无标准答案,都留有很大的自由发挥空间,考生回答得对与错并不是考查的重点,主要是考查考生的综合素质。如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面,专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。只要考生对问题有自己的独立思维和独到见解,往往便会得到高分。老师还肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备,尤其是特长方面的情况进行提问等等。

  考生参加各项考核活动时,切记要认真领会专家组老师安排的各个环节的意图,及时跟进,步步相随,一丝不苟。眼看、脑转、手脚动作,有条不紊地操作到位,表现出个人的心机城府、从容不迫、完全胜任的状态。需要注意的是:无论参加面试或是各种考核活动,都不要紧张,具有一颗平常心、平静心,坦然应试,自然应对,有板有眼,完善地表达出个人看法即足矣。

  总之,对高校自主招生面试考核,平时要多积累,多关注社会的重大问题,多读课外书籍及对某些文学作品的评价等,深入社会生活,增加社会阅历等,事先可以上网大致了解一下自己所报院校的情况,以免专家组老师考查对申报院校的了解和认识程度等。要注重个人具备优秀的整体素质,时时、事事,每一个行动、每一个动作都表现出自己高雅的气质,与专家老师对坐、接触、交流,平心静气,语言温和中速,口齿清晰流利,积极回答和争取引导专家提问,你便会得到面试考核老师给你的高分。

  4、要把握自己的重点学科课程,尽显个人的学科特长。

  考生要明确自己的重点学科,知道哪是自己的学科特长。教育部阳光高考网已发布的国内各高校自主招生方案中,均明显的看出了其报名条件较往年更为看重“学科特长”。在今年华东师大[微博]自主招生方案中,报名条件被表述为在兴趣、特长、爱好、个性发展等方面具备明显专业学习优势或特长,或在课外学习、研究课程、学术探索、发明创造、文学创作等方面有突出才华并取得一定成果;在高中阶段获得过下列奖项者: 数理化类学科竞赛荣誉,如数学、物理、化学、生物和信息学全国中学生奥林匹克竞赛省级决赛二等奖及以上的;语文学科竞赛荣誉,如“新概念作文大赛”、“全国创新英语作文大赛”二等奖及以上的等。在今年东华大学[微博]自主招生方案中,招生对象也被分为四类,如高中阶段参加全国性重大比赛或国际竞赛获奖者;在省级数学、物理、化学、英语、计算机、信息、作文和创意设计等竞赛中获奖者;参加创意性实验、创新性研究或探究性学习并取得一定成果者。

  一些考生认为文艺特长是在省、国家获了奖,体育特长是在省、国家拿到了名次,舞蹈也是在省、国家名列前茅等这才是高校自招的特长生,但实际上还不止这些,也包括诸多的专业特长。比如绘画是建筑类专业的学科特长;语言能力特别是外语的语言能力是语言类专业的学科特长;综合素质是财经类专业的学科特长等等。有一个考生每科成绩都不错,但都没有特别突出的优势。问他你哪一学科比较擅长和特别爱好呢,他说没有。又问他你平时喜欢玩什么呢,他想了想,不情愿的说他爱玩石头。他对石头很感兴趣,非常喜欢,收集了大量的岩石,并能说出石头的成因和特点。这就是典型的地质学方面的特长,他申报了中国地质大学(武汉)自主招生,最后被该校地质学专业录取。

  还有些考生没有特别明显的“特长”,但其综合成绩、单科成绩比较突出,也同样可以作为高校自主招生的申报条件。比如2015年哈尔滨工业大学[微博]报名条件第3条:单科成绩年级排名前1%的高中毕业生;上海外国语大学[微博]报名条件第3条规定:高三外语成绩排名在全年级前5%以内;西安交通大学[微博]报名条件第3条规定:高中阶段数学、物理或化学单科成绩特别优秀,单科平均排名在全年级前5%的学生等,也都可以参加相关高校的自主招生。

  考生要认识把握自己的重点学科,发挥个人的优势,深钻细研,广开思路,在考试和面试上突出个人的成绩,尽显自己的学科特长之长。

  5、要大胆“胡思乱想”,彰显个人的创造创新潜质。

  今年全国90所具有自主招生资格试点高校招生简章出台的一个共性条件:就是要求考生具创新潜质。高校自主招生主要招录具有创新潜质的优秀学生,挑选所谓的“偏才、怪才”,具有一定特长,即有“绝活”的考生,真正做到“不拘一格降人才”。

  考生的创新潜质是个人潜在的创新素质,是其潜在的创新能力和创新天赋。创新潜质从哪里来?从考生大脑的“胡思乱想”而来,从他们的独立思维的无限想象中而来。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”实践证明,创造性的想象决定了创造性的活动。如科学家的假说,工程师的设计,作家的写作,画家的创作…… 凡属人类创造性劳动,无一不是想象的结晶。爱因斯坦敢想象,他敢于对把当时奉若神明的牛顿经典力学理论提出怀疑,从而创立了自己的狭义相对论,奠定了现代自然科学重要的基础。就是在“思想品德课”学科中也同样会使学生充满无限的想象力。例如,发扬艰苦奋斗精神“愚公移山”的典型事例,人们都是认可的,也是被伟人毛泽东所肯定的,但有的学生就提出了异议:在新时代市场经济条件下,要有质量意识和效率意识,“愚公”为什么不使用机器?为什么不搬家?为什么不绕道?为什么要世世代代去搬山?虽然时代不一样了,但学生动了脑子,展开了无尽的想象,充分挖掘个人的创新潜质。

  事实证明,考生每一个人都蕴藏着极大的创新潜质,只要发挥自己的积极性、主动性,独立思考,积极探索,敢于大胆尝试,发扬个人的否定精神,产生不同的见解,形成不唯书、不唯师的创造性人格,无限想象,“胡思乱想”、“标新立异、无中生有、异想天开”,个人的求知欲创新思维不断被激活,创新潜质就不断被挖掘,创造创新思维之花即能尽情绽放。

  6、要重视全国普通高招统考,有决心、有能力上线过关。

  考生要清楚和明白,参加全国普通高招统考是“重头戏”,“是硬指标”。

  全国普通高招统考为国家教育性质考试,是合格高中毕业生(同等学历)参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考采取闭卷考试,考试内容由国家教育部统一划定(高考考试大纲)。考试科目3+X,必考内容“3”是语文、数学和外语,“X”是根据个人选考内容不同,考试地区的不同而不同。因此,高考具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。

  对于参加高校自主招生的考生参加全国普通高招统考应该予以重视,要认识到“自招考核”与“全国统考”的其轻其重,自己具有某学科的“特长”甚至于是“很特长”,也要等到考核时才能显示。首先参加的是全国普通高招的统考,高校自招考核在后。“全国统考”与“自招考核”先后分开,这实际上对考生更具人性化,大大减轻了他们的思想压力。使他们精力会更集中,心态会更加坦然、自然,全力一赴备高考,高考后再认认真真参加所报自招高校的考核。互不干扰,先后分明,相信每一个考生在参加全国统考和自招高校的考核上都会发挥出个人的最佳水平。

  考生要重视值得注意的是,全国普通高招统考可是具“门槛性”,必须要考好的“资格性”。统考考不好,就不会被自招高校录取。尽管你自招考核成绩很好,但全国统考分数不够,也不能被自招高校选拔上,统考的分数是“硬杠杠”。因此,考生一定要增强信心和决心,培养自己的意志品质,保持积极向上的乐观心态,发扬勇敢顽强的作风,吃得好,睡得着,确保个人智力水平的充分发挥,全国统考考好“上线过关”,才能实现个人报考自主高校的理想目标。

  考生报考自主招生高校是个人人生的一重大转折点,成功的关键在于一定要充满自信。美国著名思想家和文学家拉尔夫·沃尔多·爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”《博弈圣经》中写道:自信是对自己一次胜利的预言。考生拥有自信,个人即能产生能力、采取相应措施考入所报的大学。这是自己心理健康的一种重要标志,也是考生个人成功报考必须具备的一项心理特质。

  考生朋友们,你自信自己行,你就一定能行!你就能实现你参加高校自主招生考入大学的意愿!自信,是你报考自主招生高校成功的守护神!
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